“快點兒”、“好好地”等催促孩子的固定臺詞，是把孩子轉(zhuǎn)換成“被害者模式”的開關(guān)。孩子因為父母而成為被害者。

  使用這些固定臺詞時，父母滿腦子都是讓孩子按照“計劃”來行動的念頭，沒有時間陪孩子的“現(xiàn)在”，將許多“必須做”的事插進來，把孩子卷入自己的時刻表中。

  孩子也非常清楚“媽媽是想讓我換衣服”，但是那不是自己現(xiàn)在想做的事，所以態(tài)度就會不情不愿，速度也是慢吞吞的。事情完全沒有進展。父母會越來越著急，又說出那些固定臺詞，使孩子加速進入“被逼著做的模式”。

  實際上這樣的惡性循環(huán)只用數(shù)秒鐘就能切斷。方法就是父母暫且不要那么拘泥于“計劃”，把“孩子自己的時間”還給孩子。

  也許你會想“那樣的話會遲到的”，其實無須擔(dān)心。把孩子卷入“計劃”中時，我們做父母的其實是無意中先認定孩子“不會做”了。請試著閉上眼睛，在心中默念“這個孩子能行”之后，把“孩子自己的時間”還給他，然后試著使用一些小招數(shù)來激起孩子的干勁及好奇心。

  能力得到認可的孩子，會歡欣雀躍地開始干自己想做的事情，相比“被逼著做的模式”時速度會快很多。而且父母也會從惡性循環(huán)中解放出來，不再那么急躁不安，心靈會有更多的空間。像裕香的媽媽一樣，在催促孩子的時候看到了自己沒有注意到的一面，并加以改進，也許意外的驚喜就會隨之而來呢！

  大人和孩子對時間的感覺是完全不一樣的。對于被計劃追著走的大人來說“現(xiàn)在”只是“按照計劃逆推上去的時間”，但是對孩子來說“現(xiàn)在”就是一切，年齡越小越不會被過去或?qū)碜笥?，而只享?ldquo;現(xiàn)在”。

  假如孩子回顧過去的成長歷程時，發(fā)現(xiàn)自己“當(dāng)下”所做的事總是被否定，那么會怎樣呢？覺得父母不喜歡自己的記憶在孩子心中是抹也抹不掉的吧。重視孩子的“現(xiàn)在”，本身就是愛孩子的表現(xiàn)，可以提高孩子的自我肯定感。

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